本站讯 4月23日，中国科学院院士、深圳大学食品科学与加工研究中心主任吴奇教授应邀来校，以《何为科学研究？》为题作学术报告。yl6809永利检测中心党委副书记、校长巩金龙出席并主持报告会。学校理工科、人文社科、交叉学科的师生代表600余人共同聆听了报告。
报告中，吴奇院士以“何为科学研究？”为核心命题，开篇阐明何为科学，明辨“科学”与“理学”，从认识论视角厘清了“科学”与“研究”的本质内涵。他强调，科学是研究并回答“何为真实”的学问，其根本任务在于建立内部世界与外部世界的桥梁，实现“物理真实”与“数学真实”的同构。吴奇院士指出，“知觉”不等于“知识”，科学研究不是简单重复已有结论，而是在不断求证中逼近自然规律，将经验现象上升为知识体系。
在此基础上，吴奇院士进一步辨析了“基础研究”与“技术研究”的边界。他指出基础研究的成果能载入学术史册，实现两种“真实”的同构，实现上“书架”；应用研究的成果能服务社会需求，利用知识解决实际问题，达到上“货架”。为增强理论阐释的生动性与说服力，吴奇院士还结合自身科研经历对其中的理论进行了生动讲解。他以“知识本身没有力量，利用知识解决问题才有力量”一语点明科研真谛，勉励青年师生脚踏实地、以知践行。
巩金龙总结指出，吴奇院士从认识论高度揭示了科学研究的本质逻辑，为师生校准科研认知提供了深刻启示。他强调，全校师生要以“四个面向”为引领，以真问题引领真研究，以真研究产出真成果，在服务社会中体现价值担当。学校将持续营造崇尚真理、鼓励创新、潜心治学的浓厚学术氛围，着力培育高素质创新型师资和应用型人才，为天津高质量发展提供坚实的人才智力支撑。
报告会后，吴奇院士与现场师生进行积极互动和深入交流，详细解答了师生在科学研究过程中遇到的实际问题。
摄影：赵娟
编辑：张立新
师大要闻